Parâmetro Internacional

Na D'Kurs você pode aprender Inglês, Alemão, Espanhol, Francês e Português para estrangeiros, do básico ao avançado.

O Conselho Europeu desenvolveu parâmetros iguais para todas as línguas, possibilitando desta forma mensurar o domínio de cada idioma e a conseqüente definição do nível .

Aplicamos este conceito em todos os nossos cursos, tornando as metas transparentes para o aluno, professores e para a escola, auxiliando o alcance do objetivo projetado em um prazo menor.

Seu nível hoje  amanhã?
 
Nível
Descrição de Competência
A1
Consegue compreender e utilizar expressões cotidianas conhecidas e frase simples com um objetivo prático. È capaz de apresentar-se e elaborar perguntas sobre outras pessoas (por exemplo: onde moram, quem conhecem ou que coisas possuem) assim como responder a perguntas como essas. Pode se fazer compreender de maneira simples, quando o interlecutor fala lenta e claramente e se propõe a ajudar.
A2
Neste nível o aluno é apto para compreender expressões e frases utilizadas frequentemente e que possuem um significado direto para o falante (por exemplo, informações sobre sua pessoa e família, trabalho, meio ambiente ou atividades como fazer compras). Consegue se fazer compreender em situações simples e rotineiras, em que haja uma troca direta e simples de informações sobre coisas conhecidas e comuns.
Capacidade de descrever de maneira simples sua própria origem, sua formação, seu meio ambiente direto e coisas relacionadas a necessidade concretas.
B1
Consegue entender os pontos principais quando utilizada uma linguagem comum e está familiarizado com o assunto ( trabalho, estudo, tempo livre, etc.)
Numa viagem consegue viver situações rotineiras de forma satisfatória.
Expressa-se de maneira simples, utilizando frases completas sobre interesses pessoais, experiências, acontecimentos, sonhos, expectativas e objetivos. Consegue dar explicações e justificativas curtas sobre seus planos e ponto de vista.
B2
Consegue entender o conteúdo principal de textos mais complexos em relação a temas concretos e abstratos até discussões específicas de sua área de atuação.
Comunica-se fluente e espontaneamente com nativos. Consegue comunicar-se clara e detalhadamente sobre uma gama ampla de assuntos, defender seu ponto de vista sobre assuntos atuais e posicionar-se sobre prós e contras.
C1
É apto a compreender um vasto leque de textos longos e complexos, assim como seus significados implícitos, e de expressar-se de maneira espontânea e fluente, sem necessidade clara ou freqüente de procurar por palavras.
Capacidade de utilizar o idioma de maneira eficaz e flexível nos âmbitos social e profissional, assim como nas áreas de estudo e formação profissional.
Expressa-se de maneira clara, coesa e detalhada sobre fatos e processos complexos, utilizando diversos meios para estruturar o texto adequadamente.
C2
Consegue entender praticamente tudo que lê e escuta sem esforço, resume e reproduz com explicações e justificativas numa apresentação versátil.
Expressa-se fluente e acuradamente e em contextos complexos utiliza-se de vocabulário sofisticado.
Definição do Conselho Europeu
 
Exemplos Práticos!
 
Escrever
(Trabalhos)
Ler
(Estudos)
Ouvir/Falar
(Social e Turismo)
A1
 
Consegue escrever um e-maill simples a um colega solicitando algo. Ex.: "Pode me ajudar, por favor?"
 
 
Consegue ler memorandos e instruções básicas.
 
 
Consegue fazer perguntas simples sobre fatos e entender as respostas numa linguagem simples.
 
A2
 
Consegue escrever um recado simples dando informações.
 
 
Consegue compreender informações básicas do seu cotidiano.
 
 
Consegue dar sua opinião sobre comida.
 
B1
 
Consegue escrever uma solicitação simples para um colega.
 
 
Consegue avaliar se um determinado texto ou artigo é relacionado a determinada área.
 
 
Consegue solicitar ajuda em uma loja.
 
B2
 
Consegue escrever cartas não rotineiras restritas a fatos.
 
 
Consegue esquadrinhar textos relevantes e compreender o tópico principal.
 
 
Consegue pedir um conselho e entender a resposta dada numa linguagem coloquial.
 
C1
 
Consegue redigir uma série de instruções.
 
 
Consegue avaliar apropriadamente a origem do material de maneira rápida e confiável.
 
 
Consegue fazer um passeio com visitantes e dar descrições detalhadas do lugar.
 
C2
 
Consegue fazer anotações completas e corretas em qualquer reunião de rotina.
 
 
Consegue utilizar eficazmente dicionários para fins produtivos e receptivos.
 
 
Consegue manter uma conversa casual por um longo tempo.
 
 
 
Qual o seu ritmo?
 
O ritmo do seu curso quem define é você. Confira abaixo o que mais se adequa à sua disponibilidade de tempo.
 
 
 
Grupos ou Aulas Individuais?